【摘 要】
:
目的探讨针刀和圆利针干预膝骨关节炎(KOA)模型大鼠对β-内啡肽及前列腺素E2(PGE2)水平的影响。方法采用关节腔注射木瓜蛋白酶法建立大鼠KOA模型,从40只雄性Wistar大鼠中逐个
【机 构】
:
北京中医药大学第三附属医院中医骨伤科,北京中医药大学中医骨伤科系
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(81874475),首都临床特色应用研究项目(Z141107002514015)
论文部分内容阅读
目的探讨针刀和圆利针干预膝骨关节炎(KOA)模型大鼠对β-内啡肽及前列腺素E2(PGE2)水平的影响。方法采用关节腔注射木瓜蛋白酶法建立大鼠KOA模型,从40只雄性Wistar大鼠中逐个抽取随机分为正常组、造模组、针刀组和圆利针组,每组10只。针刀组采用针刀干预,圆利针组采用与针刀相同直径的圆利针干预,两种干预均行针刀手法,每周1次,共治4周。干预前后对各组大鼠进行行为学评价。取材后检测血清中β-内啡肽及PGE2水平。结果干预前,造模组、针刀组和圆利针组的Lequesne MG行为学评分均高于正常组(P&
其他文献
非震地球物理勘探方法是目前地热勘查的有效手段。本文以山东齐河荣盛温泉小镇为例,针对该区断裂较为发育,地层横向变化大,地质条件复杂的难点问题,综合考虑地层电性和地层速
针对超大功率空间太阳能电站(SSPS),提出了一种分布式+集中式系统拓扑架构,将系统电力传输分为太阳电池阵区、主结构电力传输区及发射天线阵区三大部分。根据系统三大阵区的
【摘 要】 社会对减负有了新的要求,它要求小学一到二年级不留书面作业,三到六年级可以布置1小时书面家庭作业等等。减负规定督促一线教师进一步提升自身的业务素质和水平,通过精心设计作业,达到学生减负的目的。本文就小学数学体验式作业设计的目标价值和作业设计的策略进行了有效的探索。 【关键词】 作业设计;趣味性;探究性;个性化 作业应是课堂教学的延续,它能够丰富学生的知识储备,发展学生的智力。每一次作
针对卫星电源系统短路故障导致母线电压跌落、业务中断甚至整星失效的问题,分别采用电路模型和数学模型的方法对短路后母线电压的暂态特性进行分析,指出故障持续过程经历母线
利用井中激电地—井测量方式可判断井底、井旁是否有盲矿,利用井—地充电剖面测量方式可判断矿体产状、走向。在内蒙古北窝铺铜矿床勘查中,通过井中激电测量圈定了高极化异常
河北省是我国主要的强震发生区,研究区内的地震地质构造对认识地震灾害具有重要意义。笔者根据1∶20万区域重力、1∶20万~1∶5万航磁资料,采用小波多尺度断裂分析方法,研究河北断裂体系,并应用于地震地质构造分析。重点分析了1966年邢台7.2级、1976年唐山7.8级及1679年三河—平谷8级地震的发震断裂特征,发现新河断裂、唐山断裂与夏垫断裂,其浅部断裂与深部断裂关系密切,邢台7.2级地震的浅部断
在目前的工程应用中,瞬变电磁测深一维反演结果依然是地质解释的重要依据。为提高一维反演的计算效率和计算精度,解析推导出一维正演的雅克比矩阵就非常必要。本文详细推导了
查明含烃区与不含烃区的频谱差异是利用频谱属性开展地震烃类检测工作的重要前提。为了直观地确定出含烃区与不含烃区的频谱差异,提出基于频谱差异的烃类检测方法,结合实际油
在语文的学习过程中,文本解读是一种心理活动。准确地说,文本解读是一种接受心理。这种心理过程能够很好地帮助学生把握文章内容,感受作者的情感,体会文章的艺术特色。教师在教学的过程中要注重文本的解读。 一、感悟文本 感悟文本是指學生对文本的初步感知,是指学生看待事物的第一感受,要求教师在教学的过程中,捕捉学生对于文章的初感印象。学生的感知为学生学习这篇文章奠定了一个情感的基调。值得教师和同学们重视。