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目的通过加强消毒供应室细节管理，提高护理管理质量。方法在2016年5-8月期间对我院32名消毒供应室护理人员进行细节管理教育，评价接受细节管理教育前后，消毒供应室护理人员的差错防范行为、护理意识。结果护理人员的差错防范意识、护理意识在实施细节管理教育后有了显著的改善，差异有统计学意义（P〈0．05），实施细节管理后，消毒供应室包装破碎、配置器械功能问题、物品失效、内容物不符等差错事件发生率均明显下降，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在消毒供应室管理中强化细节管理可以提高其工作能力和效率。除此之外，通