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研究并揭示地理教学规律,是我国现代地理教学论建设所面临的重大理论问题。地理教学规律由中学地理教学的基本规律、文图结合律、区域差异律、综合联系律、人地相关律、“地”“理”结合律、知能统一律、智德统一律、教师主导与学生主体统一律等组成。
中学地理教学规律浅谈
【摘 要】
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研究并揭示地理教学规律,是我国现代地理教学论建设所面临的重大理论问题。地理教学规律由中学地理教学的基本规律、文图结合律、区域差异律、综合联系律、人地相关律、“地
【机 构】
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包铁五中,内蒙古师范大学地科院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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