绩效评价考核驱使下高校发展趋势探索——以辽宁为例

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随着高等学校改革的深入推进,绩效考核被广泛地应用到高校中。随之而来,部分省份教育主管部门制定了针对高校的绩效考核方案,实施了省属高校财政拨款从投入型向绩效考核型的转变,一定程度上激励了高校的积极作为。但是高校绩效考核中出现的问题,也不容忽视,应当引起有关部门的高度重视。为此,本文对绩效的来源、高校绩效实施与存在的主要问题分别进行了阐释,并提出对策建议,供参考决策。
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