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本文认为日新月异的现代信息传播技术，促进了现代远程继续教育的迅猛发展，同时也加快了继续教育的教学改革。文章在分析了现代远程继续教育的特征，介绍了“非指导性”教学法的基本思想和基本特征后，提出“非指导性”教学法在现代远程继续教育中推广应用的六个步骤，并指出对“非指导性”教学法的运用将会对培养成人学员自我学习的能力、探索问题的能力、不断创新的能力和促进学员之间人际关系的协调都具有十分重要的意义。