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突破蹬地无力、滚翻时不低头、滚动不圆滑是体育教学蹲撑前滚翻所必须注意的三个关键问题，缺一不可。为了帮助学生突破技术动作的难点，笔者结合小学生的生理、心理特点，先采用游戏模仿法组织教学，再进行蹲撑前滚翻的教学，收到了很好的效果。
游戏生趣以“鱼”得“渔”——模仿教学法促进体育教学的实践
【摘 要】
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突破蹬地无力、滚翻时不低头、滚动不圆滑是体育教学蹲撑前滚翻所必须注意的三个关键问题，缺一不可。为了帮助学生突破技术动作的难点，笔者结合小学生的生理、心理特点，先采用游
【机 构】
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单县黄岗镇鸿雁希望小学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年5期
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