论文部分内容阅读
单人桥
跟我做:双脚分开与肩同宽,下蹲后双手向前撑地,然后双腿伸直,双臂伸直,低头,腰尽量上拱,就成了一座高高的拱桥。
双人桥
跟我做:妈妈和孩子两个人相隔一步左右相对而坐。双手各撑于身体两侧的地面。双脚并拢,四脚掌相对靠。然后两个人同时抬起双脚(脚掌不能离开),双手用力撑地,尽量使臀部离地。这样就搭成了一座双人桥,来往的船可以在桥洞里通过。
三轮车
倒骑三轮车:仰卧在地上,两手平放在身体两侧,手掌向下。然后双腿抬起做蹬三轮车脚踏板那样的运动。对于年龄小的孩子来说,可以把这项运动与数数结合起来。这样既使孩子的身体得到了锻炼,也使孩子同时学会了数数。
温馨提示:
当孩子学会了这一动作并有了一定的基础以后,可以进行难度稍大的练习。在原来的基础上,不仅要抬起双腿,而且臂部和腰也要抬离地面。当腰抬离地面后,双手叉腰撑住臂部使身体不倒下,这时只有靠头部和肩部的力量支撑住全身的重量,同时还要再做蹬车的动作。
跟我做:双脚分开与肩同宽,下蹲后双手向前撑地,然后双腿伸直,双臂伸直,低头,腰尽量上拱,就成了一座高高的拱桥。
双人桥
跟我做:妈妈和孩子两个人相隔一步左右相对而坐。双手各撑于身体两侧的地面。双脚并拢,四脚掌相对靠。然后两个人同时抬起双脚(脚掌不能离开),双手用力撑地,尽量使臀部离地。这样就搭成了一座双人桥,来往的船可以在桥洞里通过。
三轮车
倒骑三轮车:仰卧在地上,两手平放在身体两侧,手掌向下。然后双腿抬起做蹬三轮车脚踏板那样的运动。对于年龄小的孩子来说,可以把这项运动与数数结合起来。这样既使孩子的身体得到了锻炼,也使孩子同时学会了数数。
温馨提示:
当孩子学会了这一动作并有了一定的基础以后,可以进行难度稍大的练习。在原来的基础上,不仅要抬起双腿,而且臂部和腰也要抬离地面。当腰抬离地面后,双手叉腰撑住臂部使身体不倒下,这时只有靠头部和肩部的力量支撑住全身的重量,同时还要再做蹬车的动作。