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在职业学校开展人文教育,能激励学生奋发向上,让学生获得全面发展和个性发展,提升学生的整体素质。通过改革职教教学模式,采取特长自主发挥、行为自主规范、学习自主激励、生活自主管理、活动自主组织、文化自主构造的管理措施,培养更多的、高素质的应用型人才。
人文教育助培工匠精神
【摘 要】
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在职业学校开展人文教育,能激励学生奋发向上,让学生获得全面发展和个性发展,提升学生的整体素质。通过改革职教教学模式,采取特长自主发挥、行为自主规范、学习自主激励、生
【机 构】
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辽宁省鞍山市岫岩职教中心
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
：
2019年36期
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