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药理学是一门实践性非常强的桥梁学科，通过实验教学，不仅使学生加深对理论知识的理解，更重要的是可直接培养学生的科学思维、实验设计、实验操作和观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力，提高学生综合素质，以适应社会发展的需要，为今后独立工作打下坚实的基础。本文就如何通过药理学实验课教学加强素质教育，培养创新能力所进行的研究与实践与同行进行探讨。