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对初中学生进行数学作业布置时，考虑各方面的因素，避免机械、重复、“一刀切”的作业布置格局。针对学生的学习情况和家庭现状布置不同的作业，让不同层次上的学生都有所提高，实现数学作业的有效性，从而提高学生的数学素质。
初中数学作业的分层设计与布置
【摘 要】
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对初中学生进行数学作业布置时，考虑各方面的因素，避免机械、重复、“一刀切”的作业布置格局。针对学生的学习情况和家庭现状布置不同的作业，让不同层次上的学生都有所提高，实现
【机 构】
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陕西省榆林市米脂县龙镇中学 陕西 榆林 718113
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年8期
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