【摘 要】
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新课改背景下全面推进高效课堂构建,是每一位信息技术教师的重要工作任务,也只有积极地强化高效课堂构建,才能不断优化知识讲解,进一步改进课堂教学,给予学生更好的学习体验。教师要进一步强化认识,积极地结合信息技术学科特点,进一步推进高效课堂的构建工作,以更好的指引学生在课堂的学习。本文将结合自身的高效课堂构建时经验积累,从三个基本环节入手,就初中信息技术高效课堂构建策略进行讨论和研究。
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新课改背景下全面推进高效课堂构建,是每一位信息技术教师的重要工作任务,也只有积极地强化高效课堂构建,才能不断优化知识讲解,进一步改进课堂教学,给予学生更好的学习体验。教师要进一步强化认识,积极地结合信息技术学科特点,进一步推进高效课堂的构建工作,以更好的指引学生在课堂的学习。本文将结合自身的高效课堂构建时经验积累,从三个基本环节入手,就初中信息技术高效课堂构建策略进行讨论和研究。
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