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在“和美文化”的校园背景下,激发学生诵读经典的兴趣、培养学生经典诵读的能力,不仅有助于实现学生自身文化素质与道德修养的提升,同时可以进一步促进和美校园的构建.因此,学校可以通过设置校本课程、分段编写教材、举办多种活动等方式培养学生经典诵读能力,从而使和美校园更加和谐、美好.
和美文化背景下小学生经典诵读能力的培养
【摘 要】
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在“和美文化”的校园背景下,激发学生诵读经典的兴趣、培养学生经典诵读的能力,不仅有助于实现学生自身文化素质与道德修养的提升,同时可以进一步促进和美校园的构建.因此,
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区团结新村小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年21期
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