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在中小学开展“向伟人学习”的研究，就是从小培养学生具有“伟人”的基本素质，为今后走上社会成为各自领域的优秀人物奠定基础。学习的内容主要有三个模块：人格教育，风格教育，领导能力的培养。研究的实施是以“主题活动”为主要方式，其研究方法主要是行动研究法。
引导学生向伟人学习的研究
【摘 要】
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在中小学开展“向伟人学习”的研究，就是从小培养学生具有“伟人”的基本素质，为今后走上社会成为各自领域的优秀人物奠定基础。学习的内容主要有三个模块：人格教育，风格教育，领导
【机 构】
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上海市新黄浦实验学校
【出 处】
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上海师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2006年1期
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