转变高中数学教学理念,激发学生创新意识

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教师做好教学理念的更新、优化和创新工作,为学生提供更加有利于学习的教学环境,是促成学生学习创新与效率提高的重要保障和基本前提。高中阶段,教师更要主动转换教学理念和思维,充分迎合高中生的实际学习需要,帮助学生获得独立思维、创新思维的成长。
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