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摘 要： 阅读是英语学习的必经之路，提高学生的阅读理解能力是外语教学的重要目标。本研究对国内某高校通过英语四级的大学生实施英语课外阅读READ模式，并进一步分析实验班和控制班的前后测数据和问卷调查，得出该模式有助于更加高效地提高学生的阅读理解能力的结论。
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三、结果与讨论
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