合理减负下的高效课堂教学探讨

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素质教育是我们三十年来一直提倡的教育理念,但在教育教学的实践中,素质教育的理念并未得到很好的落实与实现。随之给我们的学生减负,成为社会热议的又一话题。中小学生减负和素质教育像两条平行线一样,在我们的教育教学与生活实践中并驾齐驱,始终没有交点。面对着社会、学校、家庭三方面的压力,正确认识学生减负问题,探讨和开创高效有活力的课堂是我们教育者应该思考的问题。 Quality education is the educational philosophy that we have been advocating for 30 years. However, in the practice of education and teaching, the concept of quality education has not been well implemented and realized. Subsequent burden on our students become another hot topic in the community. Like the two parallel lines, the burden reduction and quality education of primary and middle school students keep pace with each other in our education, teaching and life practice, and there is always no intersection. In the face of social, school, family three aspects of pressure, correctly understand the problem of reducing burden on students, to explore and create a highly efficient and dynamic classroom is our educators should think about.
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