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从当前高职体育教学的现状来看,要想让高职体育教学能够起到一定的实用性和服务性的作用,就需要构建与高职院校的专业、职业岗位相互对应的最直接、最密切的联系,这样才能够有效地提升高职院校体育教学改革的效果。笔者结合自身工作的现实情况,从高职院校开展突出职业特色的高职体育教学的地位和意义以及开展相关的高职院校体育教学改革的策略进行了深入探讨,以期能够为今后的高职体育教学改革的进一步提升和完善搭建好有效的理论依据。