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坚持和发展马克思主义,一个极其重要的理论任务是开展基础理论研究。李江源等著的《走向自由:教育制度与人的全面发展》(四川教育出版社,2011年版,下文简称《走向自由》)一书坚持理论创新,对马克思主义有关人的全面而自由的发展理论、制度理论、教育制度理论以及各学科的制度理论、教育制度理论等进行了全面系统的研究,为推进马克思主义基础理论研究、加强教育制度建设,作出了富有创见性的努力和贡献,实现了马克思主义人的全面而自由的发展思想、制度思想的当代理论自觉,为中国特色社会主义教育制度体系建设提供了强大的“思想力”和“软实力”。