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初中历史课堂生成性资源的捕捉与处理是初中历史教学中的常见问题,也是教师教学水平和能力的体现。教师在教学过程中要有意识地进行引导,解决学生历史课程教学中存在的问题,不能放任不管,要从历史的角度分析问题,提高初中学生历史学科素养。
初中历史课堂生成性资源的捕捉与处理策略
【摘 要】
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初中历史课堂生成性资源的捕捉与处理是初中历史教学中的常见问题,也是教师教学水平和能力的体现。教师在教学过程中要有意识地进行引导,解决学生历史课程教学中存在的问题,
【机 构】
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江苏省南京市南京一中明发滨江分校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年18期
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