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本文尝试从视、听、触、嗅、味等感官体验角度出发,综合运用相关的交叉学科：美学、儿童心理学、设计学等理论知识来研究交互式儿童书电子书籍感官体验营造的新思路、方法以及原则,试图对交互式儿童电子书籍设计的新突破,提供有利的理论依据,为交互式儿童电子书籍感官体验的营造提供有理有据的实践指导。
交互式儿童电子书籍感官体验的营造
【摘 要】
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本文尝试从视、听、触、嗅、味等感官体验角度出发,综合运用相关的交叉学科：美学、儿童心理学、设计学等理论知识来研究交互式儿童书电子书籍感官体验营造的新思路、方法以及
【机 构】
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广东工商职业学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年5期
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