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数学课程是小学生的基础学科,小学时期的数学思想方法培养对于学生将来的数学能力有着重要的影响,数学课程主要以培养数学逻辑思维为主,对于教学要有多角度的思考方式。本文立足教学实践,探索小学数学课堂的多样化教学方法。
小学数学课堂教学方法探究
【摘 要】
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数学课程是小学生的基础学科,小学时期的数学思想方法培养对于学生将来的数学能力有着重要的影响,数学课程主要以培养数学逻辑思维为主,对于教学要有多角度的思考方式。本文
【机 构】
：
定西市安定区西关小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年59期
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