加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解——学深悟透《习近平谈治国理政》第四卷

来源 :党课参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcfan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识《习近平谈治国理政》第四卷的框架特点和思想亮点,准确把握学习重点和学习方法,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进而在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行,以统一思想和实际行动迎接党的二十大胜利召开。
其他文献
目的 :青光眼是一组以特征性视神经萎缩和视野缺损为共同特征的疾病,尤其是对此病导致的视网膜、视神经进行性不可逆性损害。为青光眼患者提供一套合理的临床护理、心理护理及出院指导,有利于延缓病程进展,维持患者残余视力,提高患者生存质量。方法 :在阅读相关文献基础上,对原发性青光眼患者的护理进行回顾性方法我科2009年4月~2012年10月,对在我科住院的142例青光眼患者,随机分为观察组和对照组各71例
“以学为本”精准课堂教学以大数据分析作为技术手段、以学情分析为基础、以教育改革大环境政策为依托,针对课堂教学中的“精”与“准”下功夫。“以学为本”是让学生成为课堂的主人,还给学生学习的自主权,激发学习热情,充分发挥主观能动性;精准课堂是“致力于为学生、教师提供终身学习的知识基础,精准设计不同课程的教学目标,让教学效果可衡量、可调控,最终达到“以生为本,私人定制”的个性化教学目标,实现“带着知识走向
<正>小儿高热惊厥表现为肌肉出现不能自主控制的抽动,伴随眼睑上翻、眼球斜视等,反复发作容易导致癫痫,严重者会对患儿的神经发育造成难以修复的损伤,影响语言沟通及自主行动能力[1]。现主要采取物理降温、抗惊厥、镇静等治疗,地西泮为临床常用药物,能够松弛骨骼肌,在急性期确实能发挥较好的镇静、抗惊厥以及缩短发作时间的作用,
期刊
<正>莫汉毅(Yves MORIN)从2010年开始担任国际鞋业技师联合会(UITIC)主席。近些年来,他在推动世界鞋业技术合作及社会责任和可持续发展方面,开展了富有成效的工作,对行业发展做出了重要贡献。UITIC是全球皮革行业重要的组织之一,2023年9月,第21届UITIC大会将在意大利拉开帷幕。UITIC大会目前准备的情况如何?UITIC大会未来的目标是什么?如何看待时尚公司的企业社会责任?
期刊
本研究采用文献计量学方法,对经典名方枳实薤白桂枝汤进行文献搜集,获得有效文献77篇,涉及中医古籍35部,归纳分析发现,枳实薤白桂枝汤出自汉代张仲景《金匮要略》,由枳实、厚朴、薤白、桂枝和瓜蒌5味药物组成,主治胸痹,心痛,胸满等,后世对于该方收录记载、临床应用仍以《金匮要略》为主。该方在明清时期应用较为广泛,历代医籍记载中出现枳实汤、栝楼薤白桂枝汤等异名。本研究梳理了枳实薤白桂枝汤历史源流、方剂组成
文章分析了电网生产技改大修项目的管理变化趋势、电网生产技改大项目管理工作的现状,并且从完善工程管理体制建设、创新工程的管理技术、促进各个部门协调合作、提高相关工作人员的专业技能水平、强化财务的管理水平、提高相关工作人员的责任意识、做好培训工作、制定严格的考核机制和重视项目单位的监理工作九个方面探讨了电网生产技改大修项目管理的改进方法。
国家“双减”政策的实施对小学音乐教育提出了新的要求,根据学生的身心特点,以单元教学设计为基础,创设游戏式教学情境,是小学低年级段音乐教学的有效手段。本文认为可以从设计趣味性游戏调动学生的参与热情、编创知识性游戏深化教学实践环节、设计团体性游戏促进学生之间的合作、编创律动性游戏回归音乐本质等四个方面,给予教学实践探索。
目的:探讨在儿科重症病房的护理工作中采取临床护理路径(CNP)的应用价值。方法:选取新生儿监护病房接受的120例患儿为研究对象,按照随机数字表法分成观察组与对照组各60例。对照组采取常规护理方式,观察组采取CNP的护理方式,评价患儿的护理情况。结果:两组患儿出院时刻危重症评分显著高于护理前,且观察组患儿较对照组高(P<0.05);患儿出院时刻在生理功能、情感功能、社会功能、角色功能各个方面的评分显
本文在课程思政背景下结合《习近平谈治国理政》(第三卷)英文版,将思政元素融入英语词汇学课程教学设计与实践,从教学目标、教学内容、教学流程和教学评价四个方面探讨英语词汇学教学与课程思政的有机协调,实现知识传授、价值引领和能力培养的有机融合,有利于践行教师“教书育人”宗旨,促进高校外语专业课程群思政建设以及提升高校外语人才培养质量。