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由于数学知识本身来源于现实生活，因此培养数感要把数学教学同实际生活相联系。良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系，有助于学生创新精神和实践能力的培养。
刍议小学数学教学中学生数感的培养
【摘 要】
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由于数学知识本身来源于现实生活，因此培养数感要把数学教学同实际生活相联系。良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系
【机 构】
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贵州省纳雍县锅圈岩苗族彝族乡中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年12期
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