【摘 要】
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专业实践能力是保证大学生顺利开展专业研究、解决专业问题的专业能力。参与科创活动是大学生专业实践能力养成的高效路径。通过对296名应用心理学专业本科生进行调查,发现参
【基金项目】
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2013年济南大学教学研究项目“应用心理学专业本科生专业实践能力培养策略研究——以大学生科创活动为平台”(JZ1308)
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专业实践能力是保证大学生顺利开展专业研究、解决专业问题的专业能力。参与科创活动是大学生专业实践能力养成的高效路径。通过对296名应用心理学专业本科生进行调查,发现参与科创活动可有效提高大学生的专业实践能力,改善其心理资本和专业认同。可积极鼓励大学生参与科创活动,重视对大学生参与科创活动的过程指导,构建大学生参与科创活动的长效激励制度。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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