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咱班有一能文能武之人,因姓侯,众人赐其爱称“猴哥”。虽为女儿身,可她的爽快任性却无人能及。欲知为何,且听我慢慢道来。
“谁说女子不如男”,这话用在“猴哥”身上当真是极好的。千万不要被她的外表所骗,她可谓“十八般武艺样样精通”,体育素质让许多男生都甘拜下風。“嘿,‘猴哥’,打篮球就缺你了!”体育课上,某男生来约她打球。她爽快地答应着。“‘猴哥’加油,来个三分!”她听到此言,爽快地答应了,然后一转身,在三分线外跳起,双手将篮球“送”向球筐。
“猴哥”极乐于助人,对我们女生来说更像大姐。“‘猴哥’,我妈寄东西给我了,你帮我去门卫拿一下呗。”某女道。“小事情,我去去就来。”“猴哥”爽快地答应了,很快便取回了快件。“呀,这么快!谢谢‘猴哥’啊!”某女感激道。“不用谢!”“猴哥”手一挥,迸发出一串银铃般的笑声,让人好感倍增。
说完豪迈爽快,再来说说任性。有件事,还真是不得不提。
由于“猴哥”经常与男生打交道,自然有些“女汉子”习气,裙子是她较为抗拒的东西。一次,老师宣布某活动全班女生都得穿裙子。“猴哥”听到“裙子”一词便如临大敌,拍案而起,却在一番口舌之争后,无功而“坐”。第二天,全班其他女生都换上了裙子,唯独“猴哥”没穿。嗬!“猴哥”任性起来是十头牛也拉不回来!
短短篇幅写不尽她的爽快任性,这便是我班威名远扬的“猴哥”。
总 评
本文记叙了“猴哥”球技好、帮拿快递、拒绝穿裙子三件事,表现其爽快、任性的特点。文章的特点有二:一是语言幽默风趣,让人忍俊不禁;二是详略得当,详写球技好、帮人拿快递,略写拒穿裙子。但文章最大不足是对“猴哥”的语言、动作描写不够细腻,不能突出其爽快、任性的个性。
升格指津
前面的这篇文章,作者写作的基本功还是很不错的。但是,我们会感觉到作者笔下的“猴哥”形象模糊,个性不突出;至于爽快、任性,作者有贴标签的嫌疑。究其原因,是作者对“猴哥”打篮球时的语言、投篮的动作,以及答应帮同学取快件时的语言、快速取回的动作的刻画不够细腻,导致人物形象模糊,人物个性不突出。所以,读者从“猴哥”的语言、动作中,还不能感受到她的爽快、任性。
“谁说女子不如男”,这话用在“猴哥”身上当真是极好的。千万不要被她的外表所骗,她可谓“十八般武艺样样精通”,体育素质让许多男生都甘拜下風。“嘿,‘猴哥’,打篮球就缺你了!”体育课上,某男生来约她打球。她爽快地答应着。“‘猴哥’加油,来个三分!”她听到此言,爽快地答应了,然后一转身,在三分线外跳起,双手将篮球“送”向球筐。
“猴哥”极乐于助人,对我们女生来说更像大姐。“‘猴哥’,我妈寄东西给我了,你帮我去门卫拿一下呗。”某女道。“小事情,我去去就来。”“猴哥”爽快地答应了,很快便取回了快件。“呀,这么快!谢谢‘猴哥’啊!”某女感激道。“不用谢!”“猴哥”手一挥,迸发出一串银铃般的笑声,让人好感倍增。
说完豪迈爽快,再来说说任性。有件事,还真是不得不提。
由于“猴哥”经常与男生打交道,自然有些“女汉子”习气,裙子是她较为抗拒的东西。一次,老师宣布某活动全班女生都得穿裙子。“猴哥”听到“裙子”一词便如临大敌,拍案而起,却在一番口舌之争后,无功而“坐”。第二天,全班其他女生都换上了裙子,唯独“猴哥”没穿。嗬!“猴哥”任性起来是十头牛也拉不回来!
短短篇幅写不尽她的爽快任性,这便是我班威名远扬的“猴哥”。
总 评
本文记叙了“猴哥”球技好、帮拿快递、拒绝穿裙子三件事,表现其爽快、任性的特点。文章的特点有二:一是语言幽默风趣,让人忍俊不禁;二是详略得当,详写球技好、帮人拿快递,略写拒穿裙子。但文章最大不足是对“猴哥”的语言、动作描写不够细腻,不能突出其爽快、任性的个性。
升格指津
前面的这篇文章,作者写作的基本功还是很不错的。但是,我们会感觉到作者笔下的“猴哥”形象模糊,个性不突出;至于爽快、任性,作者有贴标签的嫌疑。究其原因,是作者对“猴哥”打篮球时的语言、投篮的动作,以及答应帮同学取快件时的语言、快速取回的动作的刻画不够细腻,导致人物形象模糊,人物个性不突出。所以,读者从“猴哥”的语言、动作中,还不能感受到她的爽快、任性。