乡村小学美术课程实施探研

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对于一名准美术老师,我们应该怎样因地制宜的上好美术课,特别是农村小学美术课.当前,农村小学受经费、硬件设施、师资力量等因素的制约及其他种种原因的影响,学生难以接受正规的美术学习,学生对于美术非常的陌生、好奇,动手能力弱,兴趣却非常高.作为教师,我们如何在有限的条件下,通过自己的专业知识与技能,激发农村小学生学习美术的积极性,唤醒他们的创造力、求知欲,发展自己的小爱好呢?我们不仅要从教师的教学理念出发,也要从农村学生的特点出发,并让学校给予鼓励、支持,从而使农村小学生也有自己的一技之长,给农村小学生的知识天
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