【摘 要】
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目的:探讨自我管理技能训练联合音乐疗法对精神分裂症患者康复效果的影响.方法:选择住院的120例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组进行自我管理技能训练和音乐疗法,对照组接受常规药物治疗和护理,比较两组患者的社会功能、生活能力及精神病症状.结果:干预8周后,研究组患者的BPRS、SDSS、ADL评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).NOSIE总分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.01).结论:通过对精神分裂症患者实施自我管理技能训练与音乐疗法,能减轻和缓解患者的精神症状
【机 构】
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南宁市第五人民医院,广西南宁530001
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目的:探讨自我管理技能训练联合音乐疗法对精神分裂症患者康复效果的影响.方法:选择住院的120例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组进行自我管理技能训练和音乐疗法,对照组接受常规药物治疗和护理,比较两组患者的社会功能、生活能力及精神病症状.结果:干预8周后,研究组患者的BPRS、SDSS、ADL评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).NOSIE总分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.01).结论:通过对精神分裂症患者实施自我管理技能训练与音乐疗法,能减轻和缓解患者的精神症状,提高认知和社会功能,降低复发率,对促进患者康复回归社会具有重要的意义.
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