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快乐是一种美好的情感体验，往往在这种愉快的心情下，人们比较容易接受对方的观点。快乐的英语课堂应该是在老师的激情引领下，学生能够快乐地进行学习，将教与学融合在一起，让学生对学习产生兴趣和成功的心理体验。学生的这种成功体验来自老师和同伴的肯定、鼓励和赞美，享受到自我实现的满足。
农村高中英语快乐课堂探索与思考
【摘 要】
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快乐是一种美好的情感体验，往往在这种愉快的心情下，人们比较容易接受对方的观点。快乐的英语课堂应该是在老师的激情引领下，学生能够快乐地进行学习，将教与学融合在一起，让学生对
【机 构】
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广东省广州增城市派潭中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年12期
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