【摘 要】
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从2011年开始，我校深入推进了基础课程改革，结合我校的校园文化和校训，提出构建实新课堂文化。其中提出，要改变学生简单、陈旧的学习方式，提倡自主、合作、探究为主的学习方式。我
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从2011年开始，我校深入推进了基础课程改革，结合我校的校园文化和校训，提出构建实新课堂文化。其中提出，要改变学生简单、陈旧的学习方式，提倡自主、合作、探究为主的学习方式。我一直以来部担任两个班的数学教学工作，从一年级到四年级，1班由于学校和老师的原因，换过好几个语文老师，所以1班孩子给我的感觉就是学习风气不浓厚，缺乏主动学习的习惯，上课死气沉沉，举手发言的学生不多，
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