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随着听说教学在大学英语教学中的推进,网络环境下大学英语听说课教学模式成为近几年的研究重点。本文以网络环境下大学英语听说课模式的构建为例,说明该模式取得的成效,并对出现的问题进行了探讨,提出发挥教师的导学作用、培养学生的学习策略、强化自我评估以及加大网络建设力度等对策。
新教学模式下大学英语听说课问题与对策
【摘 要】
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随着听说教学在大学英语教学中的推进,网络环境下大学英语听说课教学模式成为近几年的研究重点。本文以网络环境下大学英语听说课模式的构建为例,说明该模式取得的成效,并对
【机 构】
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云南师范大学商学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年02期
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