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随着新课程标准的出台,新教材的试用,特别是一个全新的数学理念──人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展的提出,向数学教师提出了非常严峻的挑战.
努力提高自身修养 做新型的数学教师
【摘 要】
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随着新课程标准的出台,新教材的试用,特别是一个全新的数学理念──人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展的提出,向数学教师提出了非
【机 构】
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岷县蒲麻初级中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年24期
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