【摘 要】
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摘要：阐述了基于ASP+Flash技术计时动态生成系统的总体结构，对该系统的实现过程、关键技术均作了分析。该系统已在2006年“CCTV杯”大学生英语演讲竞赛浙江省赛区的竞赛中得到应用，具有一定的通用性、可扩展性、灵活性和推广价值。 关键词：学科竞赛；英语演讲；计时；Flash；ASP 0 引言 高校组织的学科竞赛，有助于激发学生的竞争意识和发扬团队合作精神，拓展学生知识面，培养学生
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摘要：阐述了基于ASP+Flash技术计时动态生成系统的总体结构，对该系统的实现过程、关键技术均作了分析。该系统已在2006年“CCTV杯”大学生英语演讲竞赛浙江省赛区的竞赛中得到应用，具有一定的通用性、可扩展性、灵活性和推广价值。
关键词：学科竞赛；英语演讲；计时；Flash；ASP
0 引言
高校组织的学科竞赛，有助于激发学生的竞争意识和发扬团队合作精神，拓展学生知识面，培养学生的创新思维和实践动手能力；促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育。学科竞赛对于培养应用型创新人才，全面提高人才培养质量有着十分重要的意义。高校的学科竞赛近年来正在蓬勃发展，竞赛科目所涉及的领域越来越广，竞赛的层次从校级，省级、国家级以至发展到世界级。
对于高校而言，要公正、高效地组织和管理竞赛，尤其是在一定时间内完成的竞赛(例如英语演讲竞赛、辩论赛，竞赛答辩)，准确、方便、公正地计时是一个不可缺少的重要环节。
本文给出了一个基于Web的计时器动态生成系统，并介绍、分析了系统的主要功能和实现技术。
1 计时流程
该系统能根据竞赛或其它计时的要求采用两种方式达到计时的效果。第一种是用户从管理界面选择计时模板，系统通过调用静态计时模版来实现计时；第二种是从管理界面接受计时的名称、主题，计时时间段，计时提醒等信息，动态生成计时模版来实现计时。计时流程如图1所示。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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