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数学教师的职后培训要提高培训质量，教师要学会用课堂教学行为表现数学观和数学教学观的一致性，要学习先进的教育理论，要提高数学教师的数学功底。
对提高中学数学教师培训质量的思考
【摘 要】
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数学教师的职后培训要提高培训质量，教师要学会用课堂教学行为表现数学观和数学教学观的一致性，要学习先进的教育理论，要提高数学教师的数学功底。
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔学院数学系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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