基于音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学分析

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高中音乐教育是促进核心素养教育非常重要的一环,做好音乐教学对于学生的综合素养十分有利。因此,文章主要探讨核心素养视域下音乐教学所存在的不足,以及相应的解决措施。
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