[关键词]多媒体 软件教学 PowerPoint2000
　　时下教育观念教育过程不断更新，教学手段不断提高，从电化教学（两机一幕）→多媒体教室→单机进教室（计算机、转换卡、电视机）→……单机教室已经进入试行阶段，将来必然推广及至普及。先进的计算机技术、庞大的经济投入，要发挥这些设备的效益，则必须有足够的软件去支持。
　　PowerPoint2000具有强大的功能，通过一段时间的使用，我认为应用来开发多媒体教学软件应充分利用如下功能：
　　使用PowerPoint2000来创作开发的多媒体教学软件，“打包”是一个重要的并经常使用的功能。“打包”的作用是：当要你把开发的多媒体软件转移到其它计算机上使用的时候，通过打包，可将编辑过程中一个个被链接进来的、但存放在不同的路径的其它源文件搜集在一起。同时，打包时，可提供一个PowerPoint2000的播放器，让没有安装PowerPoint2000的计算机能播放该多媒体软件，打包时，还将提供TTF字型嵌入功能，可不依赖其它Windows用户系统中的字体而得到正确的演示结果。“打包”时，也对所有的文件，包括演示文件本身、媒体文件、图像文件和链接的其它文件进行压缩，达到节省储存空间的目的。打包时，如果选择软盘，还能按软盘的容量自动对打包文件进行分割。
　　当多媒体教学软件开发完毕并最后定稿后，可先按普通的PowerPoint2000文件样式存储一份，这相当于程序开发者保留的“源文件”，以便事后修改。然后，执行“FILE”菜单上的“打包”命令，这时，将出现“打包”使用向导。通过按动“下一步”按钮，来进一步一步地完成打包工作，也可以用左边的图形向导，用鼠标点亮各选择小方块来直接进入到某一步的操作。打包操作主要有4步：
　　步骤①：“选择打包文件”，指定打包的PowerPoint2000的演示文件。如果打包的文件有链接的外部文件，除了剪贴图片本身和效果声音已被嵌入文稿中来以外。其它的如影像、MID、WAV等声音文件，AVI、FLC等动画文件和其他的OLE对象文件等，将统统会被搜集过来并打进包中去。这个操作有两个选项，如果是对当前文稿进行打包操作，选“当前文稿”；是对其它的文稿打包，选“其它文稿”，并在下拉框中选定路径和文件。
　　步骤②“选择目标”，指定是在软盘打包还是在硬盘的某个目录下进行打包，当指定为硬盘打包时，需指定某个路径，如果要用另外的文件名存放，也可指定。这步的操作需注意的是，如果打包的文件是放在硬盘某个目录下，当有较多的被链接文件时，并在下步的选择中，再选择了要嵌入TTF字体选项，那么，文件的长度非常大，需要上百兆乃至数百兆的硬盘空间，所以请注意所选目录的硬盘（分区）自由空间是否足够；在软盘打包时，应事先准备好足够的读写可靠的软盘。
　　步骤③“链接”。这步操作，用以选定“包含链接文件”，如果多媒体软件是提供他人在另外的系统上使用，此项必选，此选项也是默认选项。“嵌入TrueType字体”的选项，如果估计使用者的Windows系统字体安装差异不大，可不选，否则应选用。选用后文件的保存长度就变得非常在了。若将来采用CD－ROM作为载体储存那就十分方便。
　　步骤④“播放器”。这步骤操作，主要是为了在没有安装PowerPoint2000的系统上观看PowerPoint2000文档而提供的。如果多媒体软件要在Windows 3.x上使用，不要选择“Windows3.x或NT的播放器”选项，但是，要求Windows 3.x的用户系统有原来低版本的PowerPoint.而选用“Windows98或NT的播放器”选项，在其他没有安装PowerPoint2000系统也可以使用（播放器放在Office2000（专业版）CD－ROM盘上的VALUPACK文件夾中，一般不安装到系统中来）此步选定后，点击“完成”按钮，PowerPoint2000就开始进行打包。
　　文件如果是在硬盘打包，将以*.PPZ扩展名存放；如果是在软盘上，将以P00、P01的扩展名存放。同时对打包的文件的释放文件程序Pngsetup.exe也会放在打包文件同一目录或第一张软盘上。打包文件可以拿到其他计算机上使用时，先要运行Pngsetup.exe文件进行解包。运行时，程序将首先询问释放到操作者指定的目录。
　　以上是我对PowerPoint2000学习使用中的一点体会，我相信只要我们肯于动手动脑，不断总结经验，利用PowerPoint2000，会开发出多姿多彩的多媒体教学软件，为提高我们的教学质量服务。
　　（作者单位：山东菏泽市牡丹区吕陵镇中心初级中学）