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真正的教育在于"唤醒"。就中职教育来说,学生有了梦想,课堂才是有效的,师生才是幸福的。中职平面教师,应当充分利用学科特点,引导学生树立并坚持职业梦想,深化课程改革,用教师的爱心和智慧为学生圆梦。
中职平面设计课程教学融入“职业梦想”教育的探索与实践
【摘 要】
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真正的教育在于"唤醒"。就中职教育来说,学生有了梦想,课堂才是有效的,师生才是幸福的。中职平面教师,应当充分利用学科特点,引导学生树立并坚持职业梦想,深化课程改革,用教
【机 构】
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陕西省略阳县天津职业技术教育中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年09期
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