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<正> 目前,我国会计人员能力框架的现状并不尽如人意。研究表明,我国会计教育的知识结构仍然较为狭窄,跨专业学
我国会计人员能力框架的现状及展望
【摘 要】
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<正> 目前,我国会计人员能力框架的现状并不尽如人意。研究表明,我国会计教育的知识结构仍然较为狭窄,跨专业学
【机 构】
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中央财经大学,
【出 处】
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财务与会计
【发表日期】
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2007年13期
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