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本节是高中物理力学部分第一节,教学中往往容易忽略它的基础性和重要性,本文采用"理论分析+实验探究"的方法,经历科学的探究活动,加深学生对重力概念的理解。
《重力基本相互作用》教学案例
【摘 要】
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本节是高中物理力学部分第一节,教学中往往容易忽略它的基础性和重要性,本文采用"理论分析+实验探究"的方法,经历科学的探究活动,加深学生对重力概念的理解。
【机 构】
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山西省昔阳县中学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年13期
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