【摘 要】
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目的:探讨在特殊时期(面临毕业、就业以及临床实习时期)日常生活事件对实习护生的负面影响,为护理系人性化的管理提供科学依据.方法:采用生活量表(LES)对100名护生进行问卷调
【机 构】
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萍乡市卫生学校,江西萍乡,337000
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目的:探讨在特殊时期(面临毕业、就业以及临床实习时期)日常生活事件对实习护生的负面影响,为护理系人性化的管理提供科学依据.方法:采用生活量表(LES)对100名护生进行问卷调查.结果:LES评分20分及以上有78人[78％,均分38.00]属于相省高的水平,43项生活事件中长期离家住校、开始就业、对现学专业不满意、找工作压力大、生活规律重大变动(轮班)、工作学习中压力大、家迎经济因难等7项反应频数列1-7位.结论:在该特定时期内,日常生活事件对实习护主有较大影响,以就业压力、实习压力及生活压力直接相关的项目为主,建议加强人性化管理,为护生提供更多心理支持,以减轻护生面对日常生活事件所产生的压力即负面影响.
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