【摘 要】
:
针对当前后单位制背景下普遍存在的社区多元分化的现实,城市基层社区治理纷纷引入新的元素,进行着一系列的关系重构。正是在这种社区治理的关系重构中,社会组织参与社区治理
【机 构】
:
华北理工大学文法学院,吉林大学哲学社会学院
【基金项目】
:
国家社会科学基金重大项目“社会组织管理模式创新和推进路径研究”(12&ZD061);河北省社会科学基金项目“社会组织参与社区治理体制创新研究”(HB15SH027);河北省社会科学发展研究课题民生调研专项“社会组织参与社区治理的模式与路径研究”(201501714)的阶段性成果
论文部分内容阅读
针对当前后单位制背景下普遍存在的社区多元分化的现实,城市基层社区治理纷纷引入新的元素,进行着一系列的关系重构。正是在这种社区治理的关系重构中,社会组织参与社区治理才得以成为可能,并形成了三种典型社区中社会组织参与社区治理的实践模式,即单位制社区中"协作式参与治理实践"、街居制社区中"参与式合作治理实践"、物业小区制社区中"介入式参与行动治理实践"。因此,针对不同社区的地缘特征、区位环境、发展状况和居民需求,积极培育和发展社会组织,引导专业性社会服务机构参与社区治理,将成为实现地方政府职能转变和社区建设与发展的主要内容,也是当前城市基层社区治理创新的必由之路。
其他文献
随着信息化时代的发展,多媒体技术在教学中得到了广泛应用,其对于提高教学效率和改善教学环境具有至关重要的作用。在中职音乐课堂上应用多媒体技术,可让学生在学习音乐知识
在全球化背景下,城市发展的策略及面貌趋同化,千城一面的情况比比皆是,城市之间难以形成差异化优势,更无法向公众传递清晰的城市形象。因此,充分发挥文化的独特性价值,是塑造城市个性、增强竞争力的重要途径。当前,利用公共艺术活动进行城市品牌建设,已成为全球城市改善自身形象、展示文化软实力的前沿取向,灯光节这一文化现象在此背景中应运而生。灯光节以艺术与科技的灯光装置来来展示城市夜景的独特魅力,是在城市公共空
本文从实例出发,探讨环境知觉理念在医疗建筑色彩环境设计中的指导作用.
一、小学数学解决问题教学现状 1.忽视了学生解决问题能力的培养。在小学数学教学过程中,教师只是注重学生提升数学成绩,但是在实际教学中,教师总是过多地关注学生解决类型化习题的能力,强调学生要尽量记住相关习题的解题思路,导致学生看似掌握了诀窍,但只要将习题稍加改变,学生立刻就无所适从。这其中主要的原因就是因为教师忽略了解决问题教学的关键,就需要提升学生解决生活中实际问题的能力。 2.课程设置及时间
<正>作为全球第三大船供油中心,中国保税油供油物流模式在不断创新变化,港口基础设施在不断完善,供油规模在稳步回升,有望打造成东北亚的船用燃料油加注中心。众所周知,船供
造成颌面部大面积组织缺损的原因很多,如恶性肿瘤、先天性畸形、外伤等。对于上述原因所引起的组织缺损,临床上常需行皮瓣的整形修复术。整形修复术后皮瓣的成活与否,固然与术前
【目的】了解新疆杨各组分生物量和碳储量的差异,为新疆农田防护林生态效益评估提供参考依据。【方法】以新疆和田地区4个龄级新疆杨农田防护林为对象,基于样地生物量调查与