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我国的大多数幼专都是在近十年间建立的,各幼专正处在转型发展期,课程改革是幼专转型发展的必经之路,美术公共基础课程改革就是在这个背景下提出的。从课程的决定要素来看,幼专美术公共基础课程改革需要做到以下四个方面:根据幼专办学需要,仔细规划课程目标;平衡多方要素,科学遴选课程内容;结合专业学生学情,采用多样化教学策略;遵循技能学习规律,调动学生的学习主动性。