刍议高中语文教学

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语文水平关系到学生一生的发展,语文素质如果低下,交流、阅读、学习都有障碍,语文成绩卓越,其他学科自然触类旁通、游刃有余;就如何提高语文的自身素质论述,涉及扩大视野、背诵经典、思维训练三个部分。 The level of Chinese is related to the development of students’ life. If the quality of Chinese is low, there are obstacles in communication, reading and learning, and the achievements in Chinese are outstanding. Other disciplines naturally touch the class by analogy and ease. On how to improve the quality of Chinese, Thinking training in three parts.
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