纵览——职业教育之比较

来源 :人生十六七 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liulg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国职业教育在美国,像我国职业中专、职业高中这种完全具有职业教育性质的职业学校相对较少,在兼施职业教育的中学,学生通常用一半的时间学习职业课程,另一半时间学习普通课程。中学毕业后有很大一部分同学都将在某类型学校继续受教育,其学校多是两年制社区学院,这种学院有双重职能。另一类是上四年制学位课的头二年,然后再去普通大学上三、四年级。社区学院重视职业训练,被公认为最成功的中学后学术和职业教育的模式之一。 Vocational Education in the United States In the United States, professional vocational schools like vocational secondary schools and vocational high schools in our country have relatively few vocational schools. In secondary vocational schools, students usually spend half the time studying vocational courses and half the time Common Course. A large proportion of students after graduating from high school will continue to be educated in certain types of schools. Most of their schools are two-year community colleges, which have dual functions. The other is the first two years of the four-year degree program, and then go to third and fourth grade in general university. Community colleges emphasize vocational training and are recognized as one of the most successful post-secondary academic and vocational education models.
其他文献
目的 对舒适护理在颈椎病患者康复期间的应用效果进行分析和讨论.方法 选取我院2016年8月-2017年5月接收的颈椎病患者68例为研究对象,采用数字表法将其分为两组,每组34例,予
2016年4月17日上午,第六届中国画节、第九届中国(潍坊)文化艺术展示交易会、第二届中国(潍坊)民间艺术博览会在鲁台会展中心开幕。中国文学艺术界联合会副主席、中国美术家协
期刊
目的 分析并观察在全髋关节置换术后护理中护理工作模式的应用成效.方法 选取本院2016年6月-2017年6月期间接收的66例行全髋关节置换术患者为探究对象,对这些患者进行随机分
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
问题1:如果你当上了处长,请问你怎样做到在群众中迅速树立自己的威信?【参考答案】我如果当上了处长,打算从如下几个方面迅速树立自己的威信:(1)以身作 Question 1: If you
摘要随着科学技术的发展,人工神经网络技术得到了空前的发展,并且在诸多领域得到了广泛的应用,为人工智能化的发展提供了强大的动力。人工神经网络的发展经历了不同的阶段,是人工智能的重要组成部分,并且在发展过程中形成了自身独特的特点。文章对人工神经网络的发展历程进行回顾,并对其在各个领域的应用情况进行探讨。  关键词人工神经网络;发展;应用  中图分类号:TP183文献标识码:A文章编号:1671-759
在小学语文课堂教学活动过程中,板书具有无可替代的作用,根据小学语文课堂所具有的学科特色,板书无疑是帮助学生学习音节、学会书写、理解汉字,在一定程度上提高学生的审美能
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
全省职成教年度工作会议3月29日在太原举行。这次会议的主要任务是传达贯彻教育部2005年度职成教工作会议精神,进一步深化认识,统一思想,明确工作思路,加大工作力度,采取强有