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数学是高中阶段一门非常重要的学科,随着社会进步和教学理念的发展,我们对高中数学教学的方法也有了新的探索,情景教学法作为一种新型的教学方法,在提高学生数学能力,调动学生学习的积极性和主动性方面发挥着重要的作用.在本文中笔者结合自己的教学经验在高中数学教学中的积极影响以及应用策略进行了分析和探讨.