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课堂游戏是幼儿教师组织教学的一种辅助手段,而课堂游戏化能够帮助教师更加有效地进行课堂组织和课堂管理。同时,课堂游戏化也能够有效地激发幼儿对认知对象的好奇心,让他们带着这份好奇心去进行游戏,进而培养幼儿对新事物不断探索的精神。
幼儿园课堂游戏化研究
【摘 要】
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课堂游戏是幼儿教师组织教学的一种辅助手段,而课堂游戏化能够帮助教师更加有效地进行课堂组织和课堂管理。同时,课堂游戏化也能够有效地激发幼儿对认知对象的好奇心,让他们
【机 构】
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江苏省启东市北新幼儿园
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
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2016年03期
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