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英语作业是教师教学中不可缺少的一部分,是学生掌握英语知识的反馈,也是教师教学的一架反光镜.然而,很多学生完成有限英语作业的质量不高,对老师的批阅情况回头率不高,对自己的错题不深入思考、不反思.如何使有限的作业发挥它最大的作用?笔者结合自身的教学经验,浅谈向有限英语作业要质量的几点尝试.
让有限英语作业尽显实效
【摘 要】
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英语作业是教师教学中不可缺少的一部分,是学生掌握英语知识的反馈,也是教师教学的一架反光镜.然而,很多学生完成有限英语作业的质量不高,对老师的批阅情况回头率不高,对自己
【机 构】
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奉化市奉港初级中学
【出 处】
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山西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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