对新建高职四川某职业学院思想政治理论课教学现状的调查与分析

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新建高职院校高职办学历史不长,许多学科实力较弱,尤其是思想政治理论课,教学效果不尽如人意,在实际教学过程中存在诸多现实问题。基于此,通过对四川省新建高职院校中具有代表性的某职业学院思想政治理论课教学现状进行调查分析,以期对新建高职院校思想政治理论课教学改革提供帮助。
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