论文部分内容阅读
中等职业教育专业课程体系改革的探讨
【机 构】
：
天津职业技术师院,天津中药学校
【出 处】
：
现代技能开发
【发表日期】
：
1999年9期
其他文献
本文就电子信息工程专业如何以组建教学团队为切入点，主要论述某一专业学科不同课程的授课教师形成更紧密而有效的沟通和联系，以期达到该专业各个课程更好的教学效果，从而完成专
近日,由水电十四局有限公司机电安装项目部承担施工的云南糯扎渡水电站9号引水隧洞,压力钢管凑合节最后一条焊缝焊接完成。至此,1至9号引水隧洞压力钢管制作安装工程,比节点
华应龙老师上的《审题》这一课，现场的感受极具冲击力，让我个人多次体验到阿多诺所说“震颤”的美感，并进入了“欣赏”的状态。 然而，作为研究者，我并没有轻信自己的直观感受，我需要用听课学生的观点和看法作为准确判断的支撑和依据。我抢在学生出来之前等在外面，以便在第一时间获得学生的真实想法和新鲜意见。处于极度兴奋中的学生，完全不需要知道我是干什么的，对我提出的问题七嘴八舌地发表着自己的意见：“从来没有听
技校语文课应以提高学生运用语言能力为主要目标。这是因为普通中学语文课侧重于传授知识，通过系统的讲解“字、词、句、篇、语、修、逻、文”知识，提高学生运用语言的能力及“
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，高度概括了教育与现代化与世界与未来的关系，为教育改革指明了方向。要完成这个任务，就必须实现从应试教育到素质教育的转变，而积极开
一、推行素质教育，必须提高认识，改变传统“应试教育”观念。当前我们正处在世纪之交的重要历史时期，要建立比较完善的社会主义市场经济，实现江总书记在十五大报告中提出的：“高举
在多年的技工学校教学中，深感学生读书方法死板，形象思维能力较差，多靠临时的死记硬背来通过考试。若试题灵活或稍加变化，则考试成绩较差。由于《金属材料与热处理》这门课理论性