【摘 要】
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课外阅读是提高学生阅读能力的一个重要渠道,《小学语文课程标准》明确要求：＂小学课外阅读总量不少于100万字。＂但在农村小学,课外阅读却是一个短板,农村小学教师少,学校图书资
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课外阅读是提高学生阅读能力的一个重要渠道,《小学语文课程标准》明确要求：＂小学课外阅读总量不少于100万字。＂但在农村小学,课外阅读却是一个短板,农村小学教师少,学校图书资源有限,学生缺乏很好的阅读环境。农村家庭中适合学生阅读的书刊也很少,一些家长对孩子的读书缺乏关注和支持、指导,孩子盲目读书或不读书。要想改善学生的课外阅读状况,学校、教师、家庭要通力协作,营造良好的阅读环境,激发学生的阅读兴趣,教给有效的阅读方法,
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