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应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,但广大中职学生对学习应用文缺乏兴趣,厌学现象严重。要解决中职语文应用文教学存在的问题,就要从激发学生兴趣、提高写作能力等方面入手。本文就此探讨了中职语文应用文教学的优化策略。
中职语文应用文教学优化策略
【摘 要】
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应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,但广大中职学生对学习应用文缺乏兴趣,厌学现象严重。要解决中职语文应用文教学存在的问题,就要从激发学生兴趣、提高写
【机 构】
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江苏宿豫中等专业学校,
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2012年12期
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